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“回家梦”:年轻人返回赞助商的家旅行
2025-07-31

Jingchu.com(Hubei Daily)新闻(Commeters Zhao Wenhao,Mengmeg,Feng Tayue)在7月,在Pingmuhe小学的休闲庭院上清洗了Mountain Winds,并带有一首夏季Chicadas歌曲。 Qianmo Shangxing志愿服务团队的成员Mei Nijun停在新的教育大楼前。我小时候跑的那片土地接受了她的返回,外表不明。今年夏天,作为一名离开Pingmuhe小学的学生,他以老师的身份回到了起点。这种“双向职业”不仅是其家乡的个人反馈,而且还反映了参加农村教育振兴的年轻人的生动实践。教育的振兴是农村振兴的基石,植根于田间的年轻人的所有种子都充满了温暖和活力。 晚期协议:“寻找年度”的“专业人士” Menynn和教育之间的目的地S已经在新的一年奠定了基础。 “当我看到招募教育支持的那一刻。我觉得自己在我的脑海中。我一直在考虑为该国的儿童做某事。”但是,由于时间冲突,只有在我的脑海中才能保持热情的欲望。直到今年,Zimeng为他的朋友圈的招募命令使他的心脏更快地击败了:教育的地方是Pingmuhe小学,在那里他被痴迷。 “看来我几年前就得到了突然的回应。” Menijun毫不犹豫地注册。对她来说,这不仅是常规的志愿服务,而且是晚期的“背景”。我记得Pingmuhe小学是一个带有土地和点的教室,但充满了最活跃的童年。上课时,她跳上石楼梯,放学后追求日落,穿过Crestas del Campo。老师使用粉笔在董事会上画出外界的外部。 “那时,我长大了上升,我认为我应该告诉这里的孩子们作为老师所看到的世界。”现在,我的梦想终于实现了。 近年来,随着农村教育中“中国教育现代化2035年现代化”的发展以及农村教育的投资不断增加,诸如Pingmuhe小学等农村学校的投资变得更加困难。我们正在考虑“蝴蝶转化”到服装设施。越来越多的“现代”。但是,梅尼·朱(Meni Jun)比教育的温暖更清楚地了解不仅是一项硬件,而且在儿童眼中仍然是农村教育中最宝贵的“果实”。 注册的那天,穿着书包的孩子们笑着在学校的大门上跑来跑去,当尼科跳到他的脸上时,尼古恩可以意识到悔改的意思是“返回”。 从“返回”到“ Pairs Walkers”:教学不是要施舍,这是同理心 来自Pongumue的Menijun主动加入研究教育团队的团队。她以当地的口音拜访了村庄的房子,坐在乡村的山顶上,听着她的父母,说:“我希望我的孩子们更多的英语学习,以便他们可以在未来的外面理解书籍。”她弯下腰在娱乐露台上记录孩子的愿望:“我想要天文学班”,“我想知道如何使柑橘类水果更甜蜜”,“我希望老师可以再住几天。” 他的研究书有许多细节。”他的研究书有很多细节。” :其余的孩子期待着“每周的沟通和交流会议,父母都希望保留“教学课”。这些需求避免了牢固的事实:做一些“有用”的事情。 这种“同理心”是支持毕业生教育的最有价值的价值。与外国志愿者相比,Mae Nijun更好地了解了这片土地的质地:了解放学后最活跃的道路,愿望是隐藏在孩子所说的“小秘密”中,并了解“阅读很有用”的简单期望。这种“当地性质”使教育支持更加精确,并真正了解了农村教育的“毛细血管”。 “上周,孩子们被教导使用村庄的旧纸箱来制作储物柜。他们跟随我对文具进行分类并标记了文具。Menijun笑了,并说,这一堂课改变了“教室教师的“艾滋病”中的“家居中的杂项”的“杂项”是一个支持“日常生活”之间的联系。 一片光线照亮了另一个光束:农村教育中的“接力” Meni Jun的故事是“梦想之家”教学团队的缩影。该团队连续第三年植根于Pingmuhe小学。每年有20多名年轻志愿者会带来活力。团队自2000年以来,成员教孩子们与小提琴一起演奏家乡的节奏,科学和工程志愿者建立了一个“简单的实验室”,以便“水族馆的火箭”在天堂里升起,而艺术老师吸引了学生“四个佩古姆季节”。在过去的三年中,他们提供了1,800多个涵盖550多名学生的特殊班级,许多孩子在他们的任务中写下“他们想从大学毕业,老师可以参加。” 教学小组副队长赵文霍说,是拉皮西西亚·德·梅尼翁(La Pacienencia de Meinyjun)将他带到了他被感染的城镇和房屋。他们跟随老师问:“城市里有一个很棒的图书馆吗?” 随着教育团队的“返回”,Meinyjun的“地区”更加有价值。她精通该国的质地,可以精确地捕捉孩子的需求。与地球有关的这种同情也感染了所有团队成员。虽然每个人都是Chasin她在山坡上,拜访了农民,并将教室转移到柑橘土地和石头的台阶上,教育支持不仅是知识的转移,而且是情感的共鸣。 Pongumm河中的风卸下了校园,而校园和新河则交织在一起。虽然Ni-Jun在其原始地面庭院(现在是塑料轨道),看着跑步和玩耍的孩子,突然意识到这种“接力赛”不是Unidire的出口。 这是振兴农村教育的温暖说明。国家政策“为硬件建立了基础”,年轻人的力量“建立了灵魂”。地球以那些离开山脉的人的知识为食。随着越来越年轻的扎根,该领域不仅可以包含孩子的外表,还可以包含他的眼睛的明星。这是一个稻田,这是中国在建筑物土地上的现代化的清晰脚注,对T的明确回应他在教育领域“充满活力的中国”。

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